纸的故事之纸的发明

【摘要】： <正>纸是中国古代"四大发明"之一,因为有了纸,才有了不间断的中华文明的血脉流传,才有了灿若星河的杰出书法家、画家、文学家和书法绘画作品传世。从这期起,我们来聊一聊中国古代造纸的有关话题。今天先来说说纸的发明。中华民族在悠悠历史长河中创造了灿烂的古代文化,中华文明主要依赖汉字传承至今。先民们很早就使用他们创造的古文字,先后在龟甲、兽骨、青铜、陶、石料、竹、木、丝绸等材料上大量记述社会生活事件。经过上

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中国期刊全文数据库

前20条

1	程金兰;;纸的故事之纸的发明[J];七彩语文(写字与书法);2016年01期
2	王彦群;;巧借生活事件促进知行合一[J];新课程研究(上旬刊);2017年01期
3	朱希燕;;创设有效情境激发学习兴趣[J];中国教师;2016年S2期
4	李福英;;立足活动,走进生活,打造品德高效课堂[J];山东教育;2016年31期
5	黄晓谚;;“让爱住我家”教学设计[J];课程教材教学研究(教育研究);2017年Z1期
6	葛玉梅;;积极典型生活事件对小学初任教师专业发展的影响[J];延边教育学院学报;2009年01期
7	陆建南;;品德教学中生活事件运用的误区与对策[J];小学德育;2008年18期
8	程远辉;谢正明;;用生活事件唤醒生命课堂[J];新课程(教师版);2007年01期
9	黄义正;;生活事件要“剪裁”[J];作文成功之路(小学版);2008年09期
10	王东梅;;低年级学生日记入门[J];青少年日记(小学版);2015年11期
11	郭虹霏;;巧用“生活事件”,提高品德课堂实效[J];新课程导学;2016年09期
12	黄元虎;;多一次困惑多一分收获——从一节课探讨品德教材中生活事件的功能与教学策略[J];基础教育课程;2007年09期
13	葛玉梅;;消极典型生活事件对小学初任教师专业发展的影响[J];现代教育科学(小学教师);2009年01期
14	子仲;;汉字的故事(十二)[J];作文大王(小学版);2008年01期
15	刘春荣;;捕捉生活事件创设生活情境[J];中国学校体育;2006年01期
16	石荣学;;用三角形构造突破“烙饼”难点[J];中小学数学(小学版);2011年11期
17	波澜;;灿烂的古代文化[J];红蜻蜓;2004年10期
18	王宜鸣;;采撷生活事件构建生本课堂[J];教学月刊小学版(综合);2016年05期
19	邢金萍;;帮助小学生摆脱过度焦虑的羁绊[J];小学教学参考;2006年Z2期
20	蒋月珍;;《统计》教学设计[J];数学大世界(教师适用);2011年05期

中国重要会议论文全文数据库

前7条

1	耿继玲;张志宏;刘琳琳;;小学汉字归类快速识字探究[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
2	艾明艳;;学习灵动汉字感受传统文化魅力[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年
3	余兰;孙怀东;;趣味汉字——传承文化,弘扬文明[A];国家教师科研专项基金科研成果（汉字文化卷）[C];2015年
4	杨淑;;让汉字神采飞扬[A];教育理论研究（第四辑）[C];2018年
5	温怀竞;;传承翰墨文化打造特色教育[A];国家教师科研专项基金科研成果（十四）[C];2017年
6	黄鹤飞;;传统书写汉字的优势[A];世界汉语教学学会通讯2014年第1期（总第22期）[C];2014年
7	田晓霞;;构建语文审美识字课堂[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	朴草雅;在韩小学生家长对汉字教育认知的调研报告[D];浙江大学;2017年
2	原玉明;以汉字构造规律为指导谈小学识字教学[D];天津师范大学;2015年
3	胡田;小学低年级汉字笔顺书写现状及对策研究[D];青海师范大学;2013年
4	李婷婷;小学生汉字学习策略现状调查及促进研究[D];东北师范大学;2008年
5	金莲姬;韩国小学汉字教学现状调查与分析[D];扬州大学;2015年
6	杨明宇;汉字危机下的小学汉字教学策略研究[D];渤海大学;2015年
7	王俊静;基础汉字识字教学法研究[D];聊城大学;2014年
8	刘美龄（YOO MI RYUNG）;韩国的汉字使用政策及小学汉字教育研究[D];山东大学;2017年
9	高忠晓;基于动漫素材的韩国小学汉字课教学设计[D];山东大学;2015年
10	孙坤山;识字教学略谈[D];天津师范大学;2012年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	刘朝翔湖北省荆州市荆州实验小学;借汉字学习开经典之门[N];中国教师报;2018年
2	本报记者史一棋;以汉字溯源延展语文教育[N];人民日报;2018年
3	北京市海淀区彩和坊小学任育梅;基因识字：快快乐乐学汉字[N];中国教育报;2001年
4	本报专稿向平;韩国20前总理联名敦促实施小学汉字教育[N];世界报;2009年
5	长安区西韦小学徐俊;如何让小学生尽快掌握汉字[N];陕西科技报;2007年
6	山西省汾西县僧念镇中心学校闫靓杰;书写汉字对小学生的重要性[N];发展导报;2017年
7	薛萍;汉字传承民族精髓文化铸就特色品牌[N];中国教育报;2014年
8	徐忠浩;也谈学汉字不应该丢了拼音“拐杖”[N];语言文字周报;2014年
9	山东省青州市车站小学郑淑琴;让孩子欣赏汉字的美[N];光明日报;2012年
10	萧启宏;汉字，孩子们的启蒙老师[N];中国文化报;2002年

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