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双优背景下中职汽车运用与维修专业建设研究

刘一群  
【摘要】: <正>教育部在2月23日举行的2022“教育新春”系列第三场新闻发布会上提出:2022年,是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年,聚焦“提高质量、提升形象”这两大任务,落实好“三个文件”,突破“五大重点”。要培育示范,会同相关部门实施“优质中职学校和专业建设计划”,集中力量建成一批具有示范引领作用的优质中等职业学校和品牌专业,示范带动中职教育质量总体提升。《湖北省优质中等职业学校和优质专业建设计划实施方案》提出:到2025年,基本建成50所以上优质中等职业学校和90个以上优质专业(以下简称“双优计划”)。在

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