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元认知意识对大学英语听力教学的启示

李婧云  
【摘要】:听力是英语学习的基本技能之一,在大学英语学习中占有显而易见的重要作用。研究表明,英语听力元认知意识对英语听力理解的提高有积极的促进作用。本文依据最新的听力元认知意识的研究成果,提出了在听力教学中培养学生英语听力元认知意识,构建大学英语听力创新教学模式的建议。

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