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防止两极分化 迅速提高农村英语教学水平

郭保林  李艳峰  万晓辉  
【摘要】:正目前,农村中学生英语两极分化甚为严重。分析之,原因错综复杂,仅提几点看法供大家商榷。第一:中学英语教材高度的连续性是造成分化的主要原因。任何一门学科的教学都有

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