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普通高校体育课程思政发展现状与改革路径

杨春艳  
【摘要】:以立德树人为视角,从课程目标引领、思政内容融入、教学过程渗透和教学评价激励几个方面分析了普通高校体育课程思政的发展现状,提出了要积极探寻课程思政资源、丰富课程思政文化内涵、激活课程隐性思政元素、找准思政元素融入契合点和把思政元素融入体育教学过程的体育课程思政改革路径。

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