巴基斯坦汉语教学发展现状及建议——以佩特罗中学孔子课堂为例

【摘要】：2021年是中巴两国建交70周年，在这70年里，中巴两国关系稳步向前，在经济、人文交流等方面高度合作，取得了非凡的成就。现如今“汉语热”在巴基斯坦迅速升温，巴基斯坦人对汉语的需求越来越强烈。在此背景下，本文对巴基斯坦汉语教学进行了调查，并把巴基斯坦佩特罗中学孔子课堂作为研究对象，对该校的基本情况、师资力量、课程设置、办学质量、新媒体宣传等多个方面做了简要介绍，并根据孔子课堂在发展中存在的问题提出了建议。

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11	王倩;浅谈泰国中学汉语教学现状[D];陕西师范大学;2014年
12	温杨;多语环境下泰国中学汉语教学现状分析[D];陕西师范大学;2015年
13	宁晓雯;智利圣尼古拉斯多功能中学汉语教学现状调查[D];广东外语外贸大学;2015年
14	郝良媛;韩国外国语高中汉语教学情况调查研究[D];哈尔滨师范大学;2015年
15	李薇;菲律宾峇外公立中学孔子课堂中国文化传播个案研究[D];福建师范大学;2016年
16	杨飞;巴基斯坦中小学生汉语教学案例分析[D];吉林大学;2021年
17	白广碧;泰国美艾中学汉语教学现状调查研究[D];四川外国语大学;2020年
18	卢楚韵;泰国东北部中学汉语教学“三教”情况调查与分析[D];上海师范大学;2020年
19	崔莹;孔子教学观在高中历史课堂教学中的运用[D];曲阜师范大学;2015年
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1	本报记者周波;石室中学孔子课堂搬进美国[N];成都日报;2009年
2	中国青年报·中青在线记者樊江涛;最期待孔子主题纪录片最关心孔子成长故事[N];中国青年报;2019年
3	记者方亮;“孔子课堂”将落户美国[N];辽宁日报;2010年
4	记者小明;夷陵中学到4个国家开设“孔子课堂”[N];湖北日报;2007年
5	记者王端鹏;全国首个孔子文化主题校园落户济南[N];济南日报;2010年
6	本报驻俄罗斯记者曲颂;俄罗斯汉语教学方兴未艾[N];人民日报;2015年
7	本报驻德国记者李强冯雪珺;汉语热丰富德国文化风景线[N];人民日报;2018年
8	见习记者唐闻佳;孔子学院首次“下移”海外中小学[N];文汇报;2010年
9	记者刘刚　通讯员杨超;中华儒商总会向乾县一中捐赠孔子铜像[N];陕西日报;2011年
10	本报评论员祝乃娟;“玩课”是为了获得“场景性知识”[N];21世纪经济报道;2012年
11	本报记者;校园文化建设彰显“国学”特色[N];济南日报;2010年

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