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小学中低年级写作教学现状及解决策略分析

许梦  
【摘要】:在新课改的推进下,语文教学对小学生的阅读写作能力要求越来越高。其中新课改在写作方面要求小学生对写作产生兴趣,热爱写作、乐于写作,具有一定的写作能力。而目前中低年级学生处于写作入门阶段,观察力、想象力还较为欠缺。同时存在写作教学不到位等问题,写作现状与期待还有一些差距。本文针对中低年级小学生写作现状对语文写作教学问题进行原因分析,并提出相关对策。

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