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对传染科新护士的临床带教体会

许晓明  
【摘要】:正 护理是一门实践性的科学,临床护理带教是护理教学的重要环节。随着现代医学模式的转变,对未来护理人员的素质提出了较高的要求,提高临床护理质量,提高护士素质,发展护理事业,关键在于我们带教的效果。传染科新护士由于对医院环境不熟悉,业务又不熟练,并且对传染病有一定的恐惧,对消毒隔离无法理论联系实际,针对新护士在临床工作中存在的问题,如何能够帮助她们尽快的适应新环境,尽快地担当起传染病房护士的角色,我们采取了多形式的临床带教,激发新护士的学习积极性,培养其专科护理的能力。要做好这项带教工作是我们带教老师义不容辞的责任,现将一些带教体会介绍如下。1 高素质的带教老师带教老师是新护士接触护理专业实践的启蒙者,其素质高低

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