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高职写作教学的思考与探索

杨升菊  
【摘要】:作为基础学科的高职语文教学在高职院校一直未受到应有的重视 ,因此 ,无论是从教学过程中还是从教学结果上暴露出的种种弊端已经到了让人忧虑的程度。本文从现实中高职语文写作教学上存在的问题入手 ,从学生和教师两方面简要地分析了产生这些问题的原因 ,着重从激发写作兴趣 ,培养阅读能力 ,强化写作训练三个方面阐述了本人在写作教学实践中的思考和尝试

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