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普通高中推进“互联网+教育”要做到四个“深”

金存钰  
【摘要】:互联网正在或必将对普通高中教育教学思想、教师教育技术能力和教育教学质量产生重大影响,学校管理者和教师要顺应时代发展趋势,树立互联网技术背景下的新的教育教学理念,掌握互联网信息技术,实现互联网技术与学校管理和教育教学的深度融合,运用互联网技术减轻教师教学负担,提高教育教学质量。

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