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第二课堂对学生核心职业能力培养的探讨与实践——以高职市场营销专业为例

刘义玲  
【摘要】:针对高职人才供需两旺却难以对接的现实情况,将第二课堂运用于学生核心职业能力培养具有重要意义。文章阐述市场营销专业核心职业能力的内涵,归纳总结第二课堂的活动类型,探讨第二课堂对市场营销专业学生核心职业能力培养的经营体会。

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1 宋辰辉;网页制作第二课堂综合性学习活动设计[D];河北大学;2016年
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