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色彩心理学课程教学模式改革初探

高万里  
【摘要】:目前我国各艺术设计院校所采用的色彩教学方式大多是前苏联美术教育体系与法国印象主义光色理论相结合的模式。这个过程忽视了对色彩心理的研究。为了使色彩教学能更有效地与艺术设计专业教学相结合,并使之成为一种潜在的艺术修养,笔者建议在开设绘画性设计色彩实践教学的课程之外,应对色彩心理教学进行必要的加强。

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