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基于SPOC的“办公自动化”翻转课堂教学设计

陈曼  
【摘要】:目前"办公自动化"课程在教材内容、教学模式、教学方法等方面都存在缺陷。MOOC时代的到来给学习环境、学习行为、教学模式、教学理念带来了深刻的变革。基于SPOC平台的"办公自动化"课程翻转课堂的教学设计,能够影响"办公自动化"课程教学的走向,并有助于提升学生的实操能力和计算机应用水平。

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