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小学数学教学活动的创新设计

李振洪  
【摘要】:正小学数学教学活动形式众多,教师要结合活动内容和要求,对活动形式进行全新处理,将猜想活动游戏化、实验活动生活化、实践活动竞赛化,激活学生参与活动的主动性,形成丰富活动内驱动力。一、猜想活动游戏化处理猜想活动是数学教学的重要活动形式,学生对数学猜想有更多趋同性,参与主动性更强。如果教师能够将猜想活动进行游戏化处理,势必能够形成丰富教学

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