PBL教学法对双语教学效果影响的实验研究——以“国际商务谈判”课程为例

【摘要】：各地院校对很多课程开设了双语教学,但如何提高双语教学效果一直困扰着授课教师。在讨论双语教学的必要性和文献分析的基础上,总结了PBL教学模式在"国际商务谈判"双语教学实践中的改革创新,然后通过实验方法实证考察PBL教学模式对双语教学专业知识和实践技能的影响。最后,文章提出PBL双语教学对授课的要求。

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前20条

1	余青明;金维芬;;浅析影响双语教学效果的原因及对策[J];高教探索;2007年S1期
2	冯晨昱;奥喜平;;影响高校双语教学效果的因素及其对策研究[J];教育探索;2009年07期
3	曹东云;;影响高校双语教学效果的学生、教师因素调查研究[J];科技信息;2009年30期
4	孙刚;韩德复;房岩;;提高生态学双语教学效果的对策[J];长春师范学院学报;2013年10期
5	龚银燕,龚明晓;会计专业双语教学效果的调查与分析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2003年06期
6	王丽萍;影响双语教学效果的制约因素:实证分析与对策建议[J];扬州大学学报(高教研究版);2004年01期
7	李锐;杨军;崔树森;;课前预习对双语教学效果的影响[J];吉林省教育学院学报;2006年07期
8	邢小玲;;双语教学效果的调查分析及建议[J];统计与咨询;2006年06期
9	肖曼君;;影响高校双语教学效果的制约因素分析——基于一份双语教学效果评估调查问卷分析[J];湖南科技学院学报;2007年06期
10	井乐刚;王爱荣;丁国华;;普通高校提高中英双语教学效果的探讨[J];哈尔滨学院学报;2007年06期
11	刘志忠;周庭芳;张超;;基于学生个体差异的双语教学效果分析——以International Economics为例[J];当代教育论坛(学科教育研究);2007年09期
12	邓华秋;;论提高双语教学效果的方法与手段[J];教育理论与实践;2007年S1期
13	韩彦芳;田志友;;从服务接触角度看如何提升双语教学效果[J];科教文汇(上旬刊);2009年01期
14	戴烽;杨艳红;;浅谈影响双语教学效果的因素与对策[J];中外企业家;2009年16期
15	王晓敏;李葆华;;基于课程网站的互动式双语教学效果的实证分析[J];湖北广播电视大学学报;2010年07期
16	岳鹤;;高校双语教学效果影响因素分析与改进对策——以河南工业大学为例[J];科学咨询(教育科研);2010年08期
17	施黎英;何敏;;双语教学效果问卷调查及分析[J];高等工程教育研究;2010年S1期
18	张皞;赵宏革;;高校双语教学效果影响因素的调查研究——从学生角度出发[J];现代教育科学;2011年11期
19	汪建明;赵征;;基于质量循环体系的双语教学效果的评价[J];教育教学论坛;2013年02期
20	杨丽华;汤舒俊;;情境呈现对双语教学效果影响的实验研究[J];长江大学学报(社科版);2013年02期

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前1条

1	杜宽旗;蒙肖莲;刘素霞;;经济管理类本科生专业课双语教学效果影响因素研究[A];江苏省现场统计研究会第十次学术年会论文集[C];2006年

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