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“双创”视域下高职院校思想政治理论课教学模式的若干思考——以广西现代职业技术学院为例

尹建强  
【摘要】:以高职院校思想政治理论课教学模式为研究对象,总结高职院校思想政治理论课教学内容构建的原则,研究高职院校思想政治理论课教学内容构建的方法,阐述高职院校思想政治理论课课堂教学模式改革的方法,对高职院校思想政治理论课的教学改革模式进行分析并充实新的内涵。

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