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建立“三位一体化”德育模式的探索

赵志萍  
【摘要】:在社会主义经济体制转轨的初始阶段,社会主义道德建设出现了新情况、新问题,人们愈来愈感到德育工作的方式、途径乃至内容都远不能适合当前形势的发展。因此,必须加速改进和拓展德育工作,必须从学生的实际出发,根据他们的特点,寓教、寓学、寓乐于一体,通过一种崭新的方式把他们的思想、行为推向一个新高度,形成德育的强大力量。

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