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高中英语阅读教学中培养学生文化意识的实践

夏梦婷  
【摘要】:文化意识是《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的学科核心素养之一,是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向。高中英语阅读教学中,教师可以选择体现显性、隐性文化要素的两种语篇补充文化背景知识,拓展阅读,培养学生的文化意识。同时,教师还要更新教育理念,提升文化素养,整合文化资源,完善评价机制,为发展学生的跨文化交流能力做好准备。

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