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实施“双证书”教育 创新高职人才培养模式

史书良  刘志刚  
【摘要】:从理论与实践的结合上,对实施“双证书”教育的做法和取得的成功经验进行分析、探讨,指出全面实施“双证书”教育,对于创新高职人才的培养模式,促进高职学生的就业有着现实的指导意义。

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