新课程视角下实施小学数学实验教学的有效途径

【摘要】：在新课改背景下,小学数学教育需重视实验教学,提升小学生的学习积极性,锻炼小学生的数学思维,培养小学生的数学核心素养。在教学实践中,一些教师仍未放弃传统教学理念,忽视实验教学,导致数学课堂教学效果不尽如人意,教学质量有待提升。基于此,本文立足于小学数学课堂,就如何合理开展实验教学以促进小学生全面发展,提出相关建议。

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中国期刊全文数据库

前16条

1	马文;;“先学后教”打造小学数学高效课堂[J];试题与研究;2020年24期
2	黎素梅;;巧引数学小故事丰富小学数学课堂[J];数学大世界(中旬);2019年03期
3	刘向纪;;多种方法齐用，构建小学数学高效课堂[J];新课程;2022年01期
4	石太莲;;农村小学数学学困生成因分析和研究[J];科普童话;2020年16期
5	魏小玲;;小学数学开展深度教学的有效策略[J];小学科学(教师版);2018年11期
6	刘福艳;;小学数学教育中合作探究教学初探[J];中国科教创新导刊;2013年36期
7	蔡美莲;;小学数学课堂教学中动手操作有效性的研究[J];小学时代;2020年20期
8	孙琴;;基于核心素养的小学数学课例分析——以苏教版为例[J];数学学习与研究;2020年01期
9	杨才英;;融入数学史料,让小学数学课堂魅力无限[J];小学生(下旬刊);2018年02期
10	陈宏伟;;小学数学课中的审美教育[J];青少年日记(教育教学研究);2016年04期
11	罗恩开;;试析如何打造小学数学高效课堂[J];新课程(小学);2015年04期
12	瓦玉琴;;小学数学教育中学生核心素养的研究[J];新课程(上);2019年05期
13	赖小丽;;浅谈探究式教学方式在小学数学中的应用[J];科教文汇(上旬刊);2017年10期
14	耿艳红;;如何构建小学数学翻转课堂[J];小学时代;2019年29期
15	潘传锐;;浅议小学数学教育中活动课的开展[J];时代教育(教育教学版);2010年01期
16	王小兰;;新课程理念下小学数学课堂教学评价[J];吉林教育;2016年19期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	王玲;;小学数学教育中提问的策略[A];第二届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年
2	司燕;;讨论式教学在小学数学课中的思考[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
3	周永彬;;创设“问题场” 活化小学数学课堂[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
4	马国英;;小学数学课堂中的素质教育渗透[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年
5	钱鸽群;;以学生的视角关注小学数学课堂[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
6	陈善瑶;;浅谈探究式教学法在小学数学课堂中的运用[A];成都市陶行知研究会第五次“教育问题时习会”论文集[C];2019年
7	李建明;;关于构建自主合作探究的小学数学课堂[A];第二届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年
8	杨祥明;甘庆军;;新课程理念下重构有效数学课堂的探索与尝试[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
9	张刚;;游戏教学法与小学数学课堂教学关系探讨[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2017年
10	刘芸;;新课程理念下小学数学有效教学之我见[A];2015第一届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年
11	何英;;新课程理念下小学数学课堂教学改革初探[A];中国教育学术论坛（第二卷）[C];2006年
12	刘巧;;小学数学课堂教学方法研究[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
13	成军平;;新课程下的小学数学课堂[A];2015年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2015年
14	朱素峰;;课堂教学改革之我见——浅谈小学数学课堂教学改革若干要点[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
15	韦成志;;加强听说读写训练提高农村小学数学课堂教学效果[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年
16	周流伟;;优化小学数学课外作业提高教学质量[A];2013年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
17	杨亚娟;;小学数学课堂中有效教学交流的策略[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
18	谢经纬;;新课标下的小学数学课改[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷）[C];2012年
19	张娟;;小学数学课改教学中存在的问题及解决办法[A];2014年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
20	裴紫燕;;浅谈小学数学课堂上怎样提高学生的智力[A];2012年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	刘兰英;小学数学课堂师生对话的特征分析[D];华东师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	张萍;小学数学课堂师生对话的问题研究[D];山西大学;2021年
2	冉林娟;小学数学课型的结课设计研究[D];西南大学;2020年
3	李殿芬;小学数学课堂双向度提问存在的问题及对策研究[D];曲阜师范大学;2020年
4	闵慕;小学数学课堂对话教学实施的现状研究[D];江苏大学;2020年
5	郭恬梦;小学数学课堂对话的现状与对策研究[D];河南师范大学;2019年
6	王蕊;核心素养视角下小学数学课堂即时评价的现状分析及对策研究[D];中南民族大学;2019年
7	于连英;小组合作学习在小学数学课堂中实施的行动研究[D];沈阳师范大学;2020年
8	江珊珊;小学数学课堂互动研究[D];安庆师范大学;2019年
9	喻朝朝;小学数学课堂理答策略研究[D];华中师范大学;2018年
10	王鑫;小学数学课堂中教师对学生错误反馈的类型研究[D];天津师范大学;2019年
11	刘纪芳;小学数学课堂师生言语互动行为研究[D];石河子大学;2019年
12	王红蕊;翻转课堂有效互动的评价研究[D];内蒙古师范大学;2019年
13	李小梅;小学数学教学中的课堂互动研究[D];闽南师范大学;2019年
14	梁宇柯;平板电脑支持下的小学数学课堂互动研究[D];广西师范大学;2019年
15	杨梅;基于智慧教室的小学数学课堂互动行为研究[D];苏州大学;2018年
16	权坤丽;小学数学课堂德育渗透研究[D];湖南师范大学;2018年
17	肖红叶;小学生课堂提问存在的问题及改善策略的研究[D];湖南师范大学;2018年
18	何健君;小学数学课外活动管理现状分析和改进对策研究[D];广州大学;2018年
19	吴宁;小学数学课堂学生创造性思维的培养策略研究[D];东北师范大学;2018年
20	王璐;小学数学课堂生成性资源开发与利用现状及对策研究[D];渤海大学;2018年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	山西省长治市沁县师范附属小学校倪丽;小学数学课堂的预设与生成[N];发展导报;2019年
2	本报记者林玟均通讯员王祥奎;致力于改善小学数学教育生态[N];青海日报;2018年
3	本报驻英国记者林卫光;英国小学数学教育向中国取经[N];光明日报;2017年
4	记者范绪锋;让课堂真正“活”起来[N];中国教育报;2000年
5	记者刘冕;小学数学实验浓缩58节课[N];北京日报;2018年
6	本报记者徐德明文康;把本属于孩子的权利还给孩子[N];天津教育报;2009年
7	省委教育工委副书记省教育厅副厅长胡金波;让学生心中有“数”[N];江苏教育报;2013年
8	本报记者刘华蓉;课堂的“跳出”与超越[N];中国教育报;2014年
9	本报记者薄文军;教师培训：新课程背景下的生命对话[N];东营日报;2006年
10	本报记者谭南周;走进新课程校长怎么办？[N];中国教育报;2004年

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