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新课程视角下实施小学数学实验教学的有效途径

袁飚  
【摘要】:在新课改背景下,小学数学教育需重视实验教学,提升小学生的学习积极性,锻炼小学生的数学思维,培养小学生的数学核心素养。在教学实践中,一些教师仍未放弃传统教学理念,忽视实验教学,导致数学课堂教学效果不尽如人意,教学质量有待提升。基于此,本文立足于小学数学课堂,就如何合理开展实验教学以促进小学生全面发展,提出相关建议。

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