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“情态信息”的传导对学生运动心理的影响

林青  
【摘要】:学校体育教学中 ,体育教师运用“情态信息”的传导是教学过程不可忽视的组成部分 ;是提高教学质量的一种有效手段。知识信息、指令信息、评价信息和反馈信息通过“情态信息”的传导 ,对完善学生的运动心理 ,完成学习任务有积极的影响和作用。

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