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基于移动网络环境的自主学习模式构建及运用——以甘肃政法学院新闻专业学生为例

张娅琼  
【摘要】:随着移动技术和网络环境的不断发展,学习者能够利用移动设备进行自我补充和管理学习已经成为一种新的趋势。相对于传统的学习模式,移动设备能够随时随地查阅资料,为学习者提供了便捷的学习方式。以大学生为研究对象,探讨如何构建移动网络环境的自主学习模式,通过对学生的学习动机、学习方式、网络学习适应性,媒介信息素养和对教师角色的期待的调查,试提出教师如何培养学生利用移动网络环境进行多方位、多渠道、交叉式的自主学习能力。

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