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小学教学中如何加强课堂互动

陈勇  
【摘要】:正小学教学,是一个具有较强特殊性的过程。小学生的独特在于大多数是处于被动接受的地位,缺乏主动参与的积极性,这就要求教师在自己的实际教学中,应以适合的形式,让学生参与到课堂中来,真正意义上学懂、学透。

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