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认知诊断测评的研究述评及展望

陆璐  赵少勇  张年宽  
【摘要】:通过回顾文献的方法,从认知诊断模型的开发及认知诊断的应用研究两个方面,对认知诊断测评的研究现状进行梳理,帮助读者更好地应用认知诊断技术对学生进行准确的测评,并在现有研究的基础上对未来的研究方向提出建议。

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