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在中学物理教学中渗透物理美

韩涛  
【摘要】:正长期以来,在中学物理教学中,教师重视基础知识和基本技能的传授与训练,重视对学生智育的培养,教师强调物理学所体现的"科学真",忽视物理学所体现的"科学美",让学生感到物理抽象、难学,物理课就是一节解题技术课,枯燥乏味,使一部分学生失去学好的信心。

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