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高职《工程测量》精品课程建设与实践

王劲松  梁光华  吴堂林  
【摘要】:结合高职教育和工程测量课程的特点,文中从建设一流的"双师型"教学队伍、瞄准市场进行教学内容改革、采取灵活多样的教学方法和运用现代化的教学手段、加强"立体化教材"和"工学教材"建设、"注重过程监控,实行量化考核"的教学评价机制改革五个方面,阐述了高职《工程测量》精品课程建设的实践和特色。

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