收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

发展“比较”阅读策略

曹爱卫  
【摘要】:正自主阅读小朋友,请大家先自己读一读《我的老师是怪兽》吧。比较发现师:小朋友,读书不仅要读懂故事内容,读懂人物,还要发现这本书里藏着的一些秘密。这本书非常有意思,在很多页面里,地点、人物、事情都是相同的,但如果仔细看,你会发现人物的外貌、语言、表情又会有差异。请你和同桌一起找一找,这本书的前后,哪些页面人物相同、地点相同、事情相同,但是人物的心情变了,人物说的话也变了,他们的形象也有微妙的变化。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 曹爱卫;;发展“比较”阅读策略[J];快乐作文;2018年21期
2 徐钢;;阅读策略教学的典范课例[J];小学语文教学;2015年08期
3 周步新;;习得策略 学会阅读——阅读策略相关理论研究综述及实践探索[J];教学月刊小学版(语文);2013年09期
4 刘红;;教会学生阅读策略[J];语文教学通讯;2019年03期
5 俞飞跃;;以“预测”为例探讨阅读策略的有效习得[J];新课程(综合版);2019年02期
6 苏泉月;;写人记事类记叙文的阅读策略[J];基础教育研究;2018年21期
7 袁芳;;统编教材阅读策略单元教学有效话题的设置[J];教学与管理;2018年35期
8 秦亚敏;;部编版语文一年级教材的阅读策略教学[J];新阅读;2018年08期
9 钱伊琳;;浅谈“拼图阅读策略”在小学英语阅读教学中的运用[J];课程教育研究;2014年34期
10 李恒亮;;指导学生把握文章主题的阅读策略研究[J];成才之路;2016年35期
11 顾晓花;;依托文本情境 强化自我建构——以《李广射虎》阅读策略为例[J];小学教学参考;2016年34期
12 许强;;提高语文阅读课教学质量的研究[J];成才之路;2017年01期
13 曹爱卫;;低年级课堂发展阅读策略的实践[J];小学教学研究;2017年04期
14 蔡国英;;建立联系,引导“学”与“习”——以《奇异的琥珀》教学为例[J];上海课程教学研究;2017年01期
15 李苏;;感受性阅读现状和应对策略[J];小学教学参考;2017年07期
16 唐禧;;通过阅读引领语文素养的提升[J];黑河教育;2017年05期
17 郦丽霞;;视读、听读、评读——数学阅读策略初探[J];小学教学参考;2017年15期
18 李洪祥;;积极语用视角下语文课程资源的开发[J];江苏教育;2017年25期
19 洪延平;;思维可视化:利用图表指导儿童读名著——小学生文学名著阅读策略微探[J];新教师;2017年05期
20 郑成建;;聚焦“学力发展”的群文多维组合教学[J];课程教育研究;2017年03期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 束夏梅;;基于整本书阅读提升语文阅读思维的素养——以《威斯汀游戏》智力小说为例谈整本书阅读指导[A];安徽基础教育研究(2018年第1期)[C];2018年
2 李玉东;王秀琼;;英语阅读教学策略[A];国家教师科研专项基金科研成果(华声卷 2)[C];2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 潘越;小学高年级学生语文阅读策略研究[D];华中科技大学;2017年
2 邓宣;基于在线测评的小学生阅读策略任务设计与评估[D];华中师范大学;2018年
3 罗阳;阅读策略使用现状调查与教学建议[D];华中师范大学;2018年
4 毛英颖;蒋军晶“整本书”阅读教学研究[D];杭州师范大学;2017年
5 杨佳;小学语文群文阅读策略改进的行动研究[D];西北师范大学;2016年
6 钟晶;基于英文绘本的小学高年段英语阅读教学实践研究[D];鲁东大学;2015年
7 潘玲;由“阅读小组(Reading Workshop)”教学模式看美国小学的阅读教学[D];扬州大学;2013年
8 史劼;小学语文教师阅读状况调查的启示与思考[D];首都师范大学;2013年
9 李欣;小学低段绘本阅读教学探究[D];四川师范大学;2012年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 福建省罗源县教师进修学校 陈宝铝;一节指向表达的阅读思辨课[N];中国教师报;2017年
2 实习生 叶洋灵 记者 张向瑜;戴老师的阅读课教给学生很多阅读策略[N];杭州日报;2010年
3 海门市东洲小学 郭永发;巧用阅读策略 激发学习兴趣[N];江苏教育报;2013年
4 河南省灵宝市第五小学教师 灵宝市杨君小学语文名师工作室主持人 杨君;对童书导读的几点思考[N];语言文字报;2019年
5 本报记者 高华程;找个伙伴一起读[N];中国教育报;2004年
6 北京中法实验学校 郭淑岚;把学生带进阅读的天地[N];中国教师报;2017年
7 山东德州跃华学校校长 李怀源;让阅读像呼吸一样[N];21世纪经济报道;2014年
8 上饶县中学 童洁琼;书卷多情似故人 晨昏忧乐每相亲[N];上饶日报;2011年
9 本报记者 李剑;“乐渡”渡出别样风景[N];江苏教育报;2018年
10 本报记者 包建永;一次对儿童阅读的有趣探索[N];台州日报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978