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高校辅导员职业能力提升研究

王刚  罗家丽  
【摘要】:党的十八大精神详细指出要全面提升高校辅导员队伍建设,同时,教育部也对辅导员的职业能力做出了新的定义和提出了更进一步的要求;这意味着高校辅导员的能力提升受到了更广泛的关注度以及重视度。但由于当前社会环境复杂变化,学生工作出现诸多新问题、新情况,这就对辅导员的职业能力提出新的要求和内涵,因此,对辅导员的职业能力现状展开更深入的研究、寻求更合适的方式去提升辅导员职业能力就显得尤为迫切。

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