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高职院校土木工程专业“个性化”学分制课程体系的构建

高峰  
【摘要】:当前,我国高等职业教育的主要问题是同质化,尤其在专业建设上,各个学校开设的课程相差无几,人才培养模式单一,无法满足市场对人才多元化的需求。因此,迫切需要在新的教育教学体制下加大课程体系改革的力度,培养社会所需要的综合性专业人才。

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