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高校数学课程线上线下混合教学模式探索与实践

饶凤  
【摘要】:本文针对数学课程从目前存在的教学现状进行分析,对线上线下混合教学模式的研究进行简要阐述,并在本校高等数学教学过程中加以实践,将该教学模式分为课前、课中、课后三个阶段,给学生布置不同的任务、教师实施不同的教学方法,取得了良好的效果,以期为广大同行数学类课程教育教学改革提供一定的参考。

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