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多元智力理论对高校心理学学生人才培养的启示

隋华杰  罗岚  
【摘要】:多元智力理论突出智力的多元性、实践性和评估的多样性。本文阐述了多元智力的内涵,以多元智力理论指导高校心理学生人才培养的必要性,多元智力理论评价学生时应注意的问题,尝试以多元智力理论指导高校人才培养。

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