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高职数学课程改革的探索与实践

王克床  
【摘要】:通过高职数学教学现状的分析,了解了高职数学的课程建设存在一些弊端。因此,把教学内容分为三个模块:基础模块、专业模块、应用提高模块。并在此基础上提出一系列教学改革:①在基础模块引入微课教学;②在专业模块的教学过程中引入数学软件(Matlab、Maple、Mathematica等);③在应用提高模块开设数学实验网络课程。

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