加强核心素养导向,完善课程标准体系——《义务教育数学课程标准(2011年版)》与《义务教育数学课程标准(2022年版)》(小学部分)比较研究

【摘要】：《义务教育数学课程标准(2022年版)》坚持了《义务教育数学课程标准(2011年版)》的基本理念,在此基础上将立德树人作为根本任务,以发展学生的核心素养作为课改导向,设计结构化的课程内容,并制定对应的学业质量标准,进而修订完善了课程标准的结构体系。义务教育新课标的落实需要多方力量的协同推进,适应时代要求的教材编写、体现新课标理念的教学以及充分发挥育人功能的评价,将有利于促进以核心素养为导向的“教—学—评”有机衔接。

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中国期刊全文数据库

前17条

1	朱立明;;从“核心概念”到“核心素养”——2011年版与2022年版《义务教育数学课程标准》比较研究[J];天津师范大学学报(基础教育版);2022年03期
2	罗彪;;义务教育阶段中澳数学课程标准的比较研究[J];中学数学研究(华南师范大学版);2018年20期
3	;义务教育18科课程标准全面修订[J];天津师范大学学报(基础教育版);2004年01期
4	张永超;对义务教育阶段《国家数学课程标准》(征求意见稿)的几点思考[J];中学数学教学参考;2000年10期
5	张有德;对义务教育数学课程标准(实验稿)的思考与修订建议[J];数学教育学报;2005年04期
6	张同松;;“骰子问题”——源于生活的数学[J];初中数学教与学;2003年06期
7	武清林;;实施“生活数学”教育培养自主创新能力[J];教育前沿(理论版);2007年04期
8	康婷婷;;《义务教育语文课程标准(2011年版)》指瑕[J];长春教育学院学报;2019年05期
9	任景业,李淑华;对《义务教育阶段国家数学课程标准》的几点认识[J];中学数学教学参考;2001年06期
10	张奠宙;黄荣金;;关于“自主、探究和合作”教学的再认识——兼谈《全日制九年义务教育数学课程标准》[J];湖南教育;2006年15期
11	季浏;;《义务教育体育与健康课程标准》修订说明与分析(三)——课程内容[J];中国学校体育;2012年06期
12	刘永红;;2011年版《义务教育俄语课程标准》析解[J];中国俄语教学;2012年02期
13	吴绪玫;探究——科学教育的核心——《九年义务教育科学课程标准》解读[J];云南教育;2002年17期
14	彭吉象;项阳;;关于义务教育艺术课程标准中“新三科”的几点思考[J];课程.教材.教法;2022年08期
15	陶收文;;教师如何把握《义务教育数学课程标准》[J];新课程学习(上);2012年06期
16	李延珍;宋立萍;;营造和谐课堂提供创新舞台[J];陕西教育(教学版);2008年11期
17	彭吉象;;新的义务教育艺术课程标准的理念与目标[J];艺术教育;2022年07期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	金花;;分层教学的感悟[A];2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2019年
2	方中雄;;均衡发展——北京市义务教育改革与发展的战略目标[A];小康社会：创新与发展——2002·学术前沿论坛文集[C];2002年
3	马国贤;;以办学体制创新为中心,搞好农村义务教育资金转移支付制度建设[A];2004年中国教育经济学学术年会论文（二）[C];2004年
4	林琼轶;叶一舵;;义务教育阶段教师教育信念、教育行为及其相互关系之研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
5	王永福;;提高学生科学素养激发学生学习化学的兴趣贵在坚持[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
6	白文义;;义务教育阶段学科内容多样性的思考[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（下）[C];2007年
7	宋小华;;民国时期义务教育经费问题的回顾与反思[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（10）——中华民国教育史研究[C];2009年
8	李世得;;义务教育阶段习字教育的重要性[A];基础教育理论研究成果荟萃（下卷）[C];2007年
9	梁建新;;义务教育英语课时目标的设计及重难点的把握[A];当代外语（第一辑）[C];2015年
10	吴德刚;;革命根据地义务教育举要[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（11）——中国革命根据地教育史研究[C];2009年
11	胡小苏;;素质教育必须面向全体学生注重个别差异[A];基础教育理论研究论文精选（上卷一）[C];2004年
12	李晓丹;;九年义务教育教材版本八年级英语上册Unit 5 Do you want to watch a game show Section B(1a-2e)[A];河北省教师教育学会2014年教学案例[C];2015年
13	阿司哈力·阿汗;;义务教育阶段体育室内课的栏目式教学探讨[A];荆楚学术2017年第3期（总第十期)[C];2017年
14	徐江洪;;没有提不高的孩子,只要你把他们都放在心上——株洲市五中践行义务教育本真纪实[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年
15	黄健康;;贫困山区的教育现状与对策[A];新世界中国教育发展论坛第二卷[C];2007年
16	杨文荣;;从中医角度谈义务教育中应注意的问题[A];2012年12月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
17	相振银;;谈义务教育体育课程实施的价值取向[A];2015第十届全国体育科学大会论文摘要汇编(三)[C];2015年
18	胡绪福;刘启帮;;谈农村义务教育阶段高年级数学教具的设计与制作[A];基础教育理论研究成果荟萃下卷（一）[C];2006年
19	旺堆;;对西藏“两基”攻坚与巩固工作的思考[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年
20	刘淑琴;卢志明;罗来跃;项贵根;;探究如何提升学生参与课堂的积极性研究[A];教育理论研究（第六辑）[C];2019年

中国博士学位论文全文数据库

前7条

1	陈维青;我国农村义务教育中的转移支付问题研究[D];中国农业大学;2005年
2	孙闻泽;农村义务教育教师生存状态研究[D];华东师范大学;2020年
3	刘鹏飞;义务教育数学课程学段划分研究[D];东北师范大学;2015年
4	赵杰;农村中心学校的现状与出路[D];华东师范大学;2014年
5	朱家存;走向均衡[D];华东师范大学;2002年
6	刘欣;由教育政策走向教育公平[D];华中师范大学;2008年
7	石绍宾;城乡基础教育均等化供给研究[D];山东大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	周辉;成都市龙泉驿区《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》“水平四”教学内容实施现状调研报告[D];四川师范大学;2014年
2	叶丽芳;概念图在义务教育地理教学中的应用研究[D];广西师范大学;2021年
3	崔钰歆;义务教育阶段教师工作时间与工资报酬关系研究[D];长春师范大学;2021年
4	曾鑫鑫;初中《道德与法治》课公民权利与义务教育研究[D];湖南师范大学;2020年
5	刘文倩;义务教育阶段学生减负背后的供需困境研究[D];陕西师范大学;2019年
6	孙杨;我国义务教育阶段艺术教育中的不足与创新发展的策略研究[D];大连工业大学;2013年
7	杨岚清;免费义务教育时代民办中小学的生存发展问题研究[D];河南大学;2012年
8	余晓兰;改革开放三十年湘西自治州“普九”义务教育研究（1978-2008）[D];湖南师范大学;2009年
9	田恒平;税费改革对农村义务教育的影响[D];华中师范大学;2005年
10	周瀛;农村义务教育与政府财政体制改革[D];浙江大学;2004年
11	廖茂忠;义务教育补偿的价值基础研究[D];华南师范大学;2003年
12	王潇晨;义务教育阶段“道德与法治”课程的诚信教育研究[D];西南大学;2021年
13	李云英;义务教育均衡发展下农村教师短缺问题研究[D];广西大学;2021年
14	陈禹赫;大兴安岭地区义务教育阶段体育教师职业境况调查研究[D];哈尔滨师范大学;2021年
15	张小党;2001与2011版义务教育音乐课程标准比较研究[D];云南师范大学;2015年
16	王斯琴;《义务教育历史课程标准》2001年版与2011年版比较[D];内蒙古师范大学;2014年
17	付睿;日本义务教育阶段教师定期流动制度研究[D];东北师范大学;2015年
18	徐媛;义务教育阶段数学符号教学的研究[D];湖南师范大学;2014年
19	臧玉琴;莱阳市义务教育阶段师资队伍均衡发展问题研究[D];内蒙古师范大学;2012年
20	牛晶;中英义务教育阶段数学课程标准比较[D];东北师范大学;2012年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	记者叶骏;义务教育“新课标”今秋执行[N];金华日报;2022年
2	记者　张丽辉通讯员　邓港;我省禁止义务教育阶段学校举办"奥班"[N];河北日报;2006年
3	记者王畅;王亚军调研中小学校基础设施建设和义务教育工作[N];承德日报;2022年
4	记者李白;市政协启动“加强义务教育阶段师资队伍建设”调研[N];常德日报;2021年
5	王雨;贵州省“国培计划(2021)”将重点支持农村义务教育深度培训[N];贵州民族报;2021年
6	首席记者赵丹丹记者王俊;芜湖义务教育阶段学校课后服务实现“全覆盖”[N];芜湖日报;2021年
7	中青报·中青网记者樊未晨;今年“银龄计划”将招募5000名义务教育阶段讲学教师[N];中国青年报;2022年
8	记者赵艺实习生叶鸣;今年义务教育招生入学政策公布[N];石家庄日报;2022年
9	本报记者沈程;做好义务教育“双减”背后的“双提”[N];广西日报;2021年
10	记者吴少敏;新增120万个公办义务教育学位[N];南方日报;2022年
11	记者马利;义务教育作业不得“超标”[N];河北日报;2021年
12	记者孙鹏飞;今年我市义务教育招生入学政策出台[N];平顶山日报;2022年
13	记者田雁;市直义务教育阶段学校2022年招生方案出炉[N];大同日报;2022年
14	广元日报全媒体记者汪江婷;2022年市城区义务教育招生入学政策发布[N];广元日报;2022年
15	记者李维通讯员王爱国;黄州城区义务教育招生工作十问十答[N];黄冈日报;2022年
16	记者许沁;上海义务教育招生安排进一步优化[N];解放日报;2022年
17	记者吴双双;今秋义务教育阶段学校招生方案公布[N];湄洲日报;2022年
18	屈波;提高认识凝聚共识推进义务教育“双减”工作[N];四川政协报;2022年
19	见习记者陈友敏;2022年上海义务教育阶段招生入学实施意见发布[N];上海法治报;2022年
20	本报记者常慧杰;为义务教育“终端”助力[N];邯郸日报;2020年

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