“大学化学”实验线上线下混合式教学探索与实践
【摘要】:课内实验是大学化学教学中的重要一环。但当前,由于学时少、知识点多及学生差异性大,使得大学化学实验教学难以有效开展。为了解决这一问题,基于互联网和各种信息技术的发展,提出在大学化学实验教学中开展线上线下混合式教学。通过实验教学内容的优化、线上教学平台的建立,实现了课前线上预习、课中线下互动及课后线上线下讨论的教学过程。学生的空闲时间得到了有效利用,最终,显著提高了教学效果。
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