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课程思政在高校普通地质学教学中的思考与探索

王明明  冯松宝  李斐斐  
【摘要】:课程思政是落实高校立德树人教育的重要举措,是新时代教育改革创新的必然要求。当前中国高校中大多数课程都在积极探索课程思政,取得了许多成果,但也存在一些问题,其中专业课与课程思政如何进行有机融合仍是一个需要探索的过程。通过对地质类专业普通地质学课程的特点进行分析,剖析在课程思政实践中存在的问题,挖掘其中的课程思政元素,结合课程思政的指导思想探索推进普通地质学课程思政的有效途径,促进地质类专业全方位育人目标的实现。

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