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高职院校通信原理课程教学方法的探讨

蒋海娜  
【摘要】:通信原理是高职院校通信专业教学计划中的基础课程,也是基础课程和难点课程,传统的教学方式不能满足现代社会对高职学生教育理念和办学理念的要求。本文通过对通信原理教学过程的分析,从交互式教学、板块化知识体系、实践环节的提升、多样化考核方式方面进行了教学探讨,以期实现对教学质量的提高。

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