收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

双师同堂教学模式的探索与反思

田鹏  姚锐敏  
【摘要】:本文从双师同堂教学模式相关文献分析和开展中的经验反思出发,对于双师同堂教学模式的特征、过程设计、成功关键因素和效果评估进行了讨论。从讨论的结果来看,双师同堂教学模式是一种有效的开展研究型教学的方法,同时它的采用有利于教师在教学中发展自身的专业和学生在学习中的互动和个性的发展。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 杨汉国;代显华;段黎;刘晓琴;;实验教学安全管理构成探讨[J];实验科学与技术;2011年03期
2 曾起堂;;基于“任务—过程”远程课程实践教学的设计与实施[J];福建广播电视大学学报;2011年04期
3 顾英玲;毛怀周;;远程教育课程面授辅导趋势的优化研究[J];中国成人教育;2011年12期
4 胡广爱;;“三过程”构建有效课堂教学[J];基础教育参考;2011年12期
5 周平;;谈校长的幽默[J];河北教育(综合版);2011年01期
6 李立强;;落实“阳光”评优评先[J];江西教育;2011年17期
7 刘喜梅;;教育是一种陪伴[J];山东教育;2011年Z1期
8 王思语;;学生辩课:展示能力与智慧的舞台[J];河南教育(基教版);2011年06期
9 赵一玮;;网络资源促进教师自主学习[J];好家长;2011年Z1期
10 ;课改之美[J];教师博览;2011年09期
11 蔡丽芳;;课堂教学应重视学生的教学体验[J];教育艺术;2011年07期
12 傅裕;;用“宽容”营造“和谐”[J];教育教学论坛;2011年19期
13 李茂森;;在教师叙事中追寻身份认同[J];现代教育管理;2011年07期
14 ;变味的考试[J];湖北教育(综合资讯);2011年06期
15 ;[J];;年期
16 ;[J];;年期
17 ;[J];;年期
18 ;[J];;年期
19 ;[J];;年期
20 ;[J];;年期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 周红;表情达意与心灵润泽[D];南京师范大学;2005年
2 蔡丽华;网络德育研究[D];吉林大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 熊福建;教师的课程领导智慧生成研究[D];南京师范大学;2008年
2 周久桃;基于问题的学习研究[D];上海师范大学;2007年
3 董晓星;学校心理健康教育课程评价模型构建[D];扬州大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 宋全政;山东核实农村义务教育债务[N];中国教育报;2008年
2 李树峰;怎样构建一个好课堂[N];中国教育报;2006年
3 李丽钧;我省教育纪检监察部门将全程监督检查高招录取过程[N];河北经济日报;2007年
4 高邮市车逻镇中心小学 李正说 柏正广;小议新时代的“严师”[N];成才导报.教育周刊;2005年
5 河北省唐山市迁西县第三实验小学 杨富娥;“名师”是“打造”出来的吗?[N];中国教育报;2007年
6 齐林泉;尊崇本性:天生我才必有用[N];中国教育报;2006年
7 北京外国语大学新闻系学生 夏青;关于红字的记忆[N];中国教育报;2007年
8 崔静吴建路;周济:解决农民工子女教育,是一个循序渐进的过程[N];新华每日电讯;2008年
9 兴化市茅山镇初级中学 陆曙方;新时期如何构建新型的师生关系[N];成才导报.教育周刊;2005年
10 ;“超级教师”评选创新 还是媚俗[N];中国教师报;2005年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978