收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初中地理课堂中信息技术的运用方法研究

郑叶  
【摘要】:初中地理课堂教学过程中,运用信息技术进行授课,更能帮助学生对地理知识进行理解,促进学生在地理课堂学习中获得能力的提升。本文主要从检测学习基础、展示所学内容、解析地理问题、构建互动活动等方面探讨在初中地理课堂中对信息技术的运用方法。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 南彤;;利用信息技术手段提高初中地理课堂效率[J];新课程;2021年14期
2 张少华;;信息技术在地理课堂中的应用[J];中华少年;2020年14期
3 刘新龙;;多媒体情境教学创造精彩地理课堂[J];亚太教育;2019年10期
4 郭晶;;现代信息技术在中学地理课堂中的应用[J];新课程研究;2021年02期
5 何桂洲;;微课在初中地理课堂上的应用研究[J];当代家庭教育;2021年04期
6 张焕华;;初中地理课堂可视化学习的有效策略[J];教学管理与教育研究;2021年01期
7 林小红;;运用微课资源提高初中地理课堂效率[J];西部素质教育;2017年09期
8 张翠萍;;运用电子白板打造高效地理课堂[J];中国教育技术装备;2017年13期
9 陆冬群;;巧用媒体技术,实现地理课堂的“情生意动”[J];中学地理教学参考;2014年04期
10 马宇婷;;浅谈中学地理课堂中多媒体技术的应用[J];考试周刊;2021年29期
11 向吉国;;微课在高中地理课堂中的实践探索[J];天津教育;2019年33期
12 曹洋;;浅析大数据时代下高中地理课堂的精准教学策略[J];高考;2020年07期
13 黄平;;微课在高中地理课堂中的实践与研究[J];考试与评价;2020年02期
14 陈迎银;;微课在高中地理课堂中的实践与研究[J];情感读本;2020年02期
15 李列雅;;微课教学在高中地理课堂中的应用探讨[J];科幻画报;2020年05期
16 李金珍;;信息技术与高中地理课堂融合的教学实践[J];当代教研论丛;2020年08期
17 林芬;;探究微课教学对初中地理课堂的辅助作用[J];文理导航(上旬);2016年06期
18 印娟;;“未来教室”给地理课堂带来的新视角[J];地理教学;2017年01期
19 丁武营;;多媒体在地理课堂中的育人路径及注意事项[J];数字教育;2020年05期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 谢富;;微课在中职地理课堂上的有效运用[A];2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集(三)[C];2020年
2 李红梅;;“互联网+”背景下的有效地理课堂教学探究[A];2020科教创新学术研讨会论文集(第三辑)[C];2020年
3 邱秀玉;;让电视联姻的地理课堂“红红火火”[A];教师教育论坛(第六辑)[C];2019年
4 郭立霞;;运用平板电脑打造高效地理课堂——以《中国黄土高原水土流失及治理》一课为例[A];数字化教学探索与创新——第二届全国中小学数字化教学研讨会论文集[C];2017年
5 曾利阳;刘宏文;龙梅赞;谢彪;;基于网络学习资源开发利用的地理课堂教学改革实验研究[A];十三五规划科研成果汇编(第三卷)[C];2018年
6 李艳丽;;多媒体动画在地里教学中的应用[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年
7 熊文;;引入现代教育技术装备展现地理教学之美[A];第五届中国教育技术装备论坛获奖论文集(中)[C];2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 周丽萍;高中地理课堂多媒体教学有效应用研究[D];华中师范大学;2018年
2 张佩佩;微课导学模式在高中地理课堂中的应用研究[D];石河子大学;2018年
3 张育宁;基于教育传播学视角的高中地理课堂多媒体教学研究[D];华中师范大学;2015年
4 王瑞娟;初中地理多媒体情景教学应用研究[D];陕西师范大学;2016年
5 胡尧;视频资源在高中地理教学中的应用研究[D];广西师范学院;2015年
6 黄帅;高中自然地理翻转课堂教学应用研究[D];云南师范大学;2016年
7 苏晓兰;翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用[D];河北师范大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 周慧;基于智慧地理课堂的组件教学与设计[N];中国教育报;2015年
2 记者 柯进;8.7万教师参加置换脱产研修[N];中国教育报;2013年
3 记者 林世雄通讯员 林瑞声 洪进步;翔安两千多教师集中“练内功”[N];福建日报;2008年
4 严劲松 本报记者 李春;奋马扬鞭正当时[N];凉山日报(汉);2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978