收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

布鲁纳的认知发现学习理论及其对教学的启发

任小青  
【摘要】:本文以布鲁纳的认知发现学习理论为基础,通过对布鲁纳认知发现学习理论的详细阐述,并结合中国教学实际情况提出一些教学建议。布鲁纳的认知发现学习理论强调学生的学习是主动认知的过程,关注学生学习的主动性,重视知识结构的学习,并且提倡发现学习,关注直觉思维的价值和对信息加工提取的价值,这些教育理论对提高教学质量有很重要的启示作用。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 任小青;;布鲁纳的认知发现学习理论及其对教学的启发[J];开封教育学院学报;2019年04期
2 彭信,韩立红,李树毅;素质教育的落脚点——发现学习[J];教育探索;2000年04期
3 高慎英;;“发现学习”的秘密[J];当代教育科学;2006年08期
4 詹德洲;发现学习例谈[J];安徽教育;1999年12期
5 李梅;;借鉴发现学习理论,有效应用多媒体[J];中小学电教(下半月);2018年01期
6 李世春;学生应该是发现学习的实践者[J];中小学教学研究;2003年01期
7 杨慧蓉;;与其嫉妒别人不如自己努力[J];成才与就业;2011年08期
8 林双雄;;发现学习与接受学习得失谈[J];成才;2004年07期
9 薛拴成;略论接受学习和发现学习的异同[J];甘肃教育学院学报(哲学社会科学版);1997年01期
10 余文森;;发现学习的特点、功能及其教学原则[J];外国中小学教育;1994年06期
11 马晓辉;谈接受学习与发现学习的互补关系[J];上饶师专学报;1995年04期
12 王能东,谭军;论发现学习与接受学习的对立统一[J];济南交通高等专科学校学报;1993年03期
13 ;发现学习[J];上海高教研究;1987年02期
14 威廉·哈尔;唐晓杰;熊川武;;对当代若干教育口号的反思[J];外国教育资料;1988年03期
15 戚立夫;;接受学习与发现学习[J];现代中小学教育;1989年02期
16 王美岚;王琳;;布鲁纳的发现学习及其启示[J];当代教育科学;2005年21期
17 刘作芬;盛群力;;指导性发现学习的学导平衡观[J];远程教育杂志;2011年04期
18 ;国外现代教学方法九种[J];青年教师;2008年05期
19 李玉明;;对发现学习和接受学习的现实思考[J];中国农村教育;2006年11期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 师书恩;;CAI模式初探[A];全国计算机辅助教育学会第三届学术年会论文(摘要)[C];1988年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 漆涛;什么样的学习最有力量[D];华东师范大学;2013年
2 王锋;发现式学习研究及CAI课件的实现[D];华中师范大学;2000年
3 田月;基于概念图的深度学习研究[D];扬州大学;2014年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 盖乃诚;“主动、探究与合作”,灵丹妙药?[N];中国教育报;2002年
2 曹有云;理念的转变与重建[N];青海日报;2003年
3 黄利锋;研究性学习在国外(一)[N];中国教师报;2003年
4 ;让我们一起认识“混成学习”[N];电子资讯时报;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978