基于情感教育的小学音乐课堂构建策略分析

【摘要】：情感教育是素质教育下创新教育教学方法的有效途径,可以更好地发挥学生的主观能动性,提升课堂教学质量。小学音乐课堂作为落实素质教育中美育的重要落脚点,对培养学生音乐审美能力有重要作用。文章就情感教育在小学音乐课程的构建进行分析,并提出策略,以供参考。

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中国期刊全文数据库

前18条

1	朱锦建;;小学音乐课堂“有效聆听”的策略探究[J];读写算;2020年02期
2	潘寒;;小学音乐课堂中的节奏练习[J];参花(下);2020年09期
3	封艳彦;;打击乐器在小学音乐课堂中的运用初探[J];读写算;2018年28期
4	邱进存;;借用多媒体构建互动和谐的音乐课堂[J];考试周刊;2018年81期
5	刘希可;;小学音乐课堂合唱教学有效性研究[J];读写算;2018年33期
6	徐南京;;小学音乐课堂合唱教学的有效性探究[J];北方音乐;2015年22期
7	洪英;;提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略[J];黄河之声;2015年05期
8	陈娜;;舞蹈律动在音乐课堂中的应用[J];江西教育;2021年06期
9	汤懿君;;红色歌曲融入小学音乐课堂的策略[J];教师博览;2021年21期
10	杨文丽;;用情感构建美丽音乐课堂[J];教育;2019年44期
11	林秋子;;提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究[J];中国校外教育;2014年S1期
12	王晓艳;;让小学音乐课堂活起来[J];吉林教育;2016年Z2期
13	孙洪洲;;匠心独运,余韵犹存——谈小学音乐课堂的结课艺术[J];启迪与智慧(教育);2016年06期
14	杨晓悦;;舞出课堂的活力——浅谈如何活跃乡村音乐课堂[J];生活教育;2016年17期
15	胡石曦;;小学音乐课堂节奏的把握与研究[J];小学生(下旬刊);2021年03期
16	潘巧巧;;敞开心扉,“玩转”流行——谈流行歌曲在小学音乐课堂中合理运用的思考与实践[J];散文百家(新语文活页);2020年07期
17	陈娴;王备;;多维对话：建构融合性音乐课堂的有效途径[J];江苏教育研究;2020年32期
18	魏燕;;浅谈小学音乐课堂舞蹈有效途径[J];中华少年;2019年11期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	李先飞;;别样音乐课堂体验全新乐趣[A];国家教师科研专项基金科研成果（二）[C];2016年
2	梁梓欣;;“活乐”课堂，我做主[A];广东省教师继续教育学会第四届教学研讨会论文集[C];2021年
3	陈静;;试论小学音乐课堂中如何调动学生对音乐的兴趣[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
4	姜华;;浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习[A];2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C];2020年
5	陈冬梅;;浅谈乐器在小学音乐课堂中的运用[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三）[C];2021年
6	郭长林;;网络环境下小学综合性音乐课堂教学模式研究[A];2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2020年
7	邓枫滢;;传统文化与小学音乐课堂的融合路径研究[A];2020年中小学教学改革创新研讨会论文集[C];2020年
8	李啸;;音乐课中小乐器实践能力的培养研究[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（五）[C];2021年
9	郭若琳;;小学音乐课堂中古诗词歌曲教学研究[A];2020年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2020年
10	陈宗杰;;音乐美感在小学音乐课堂中的体验探究[A];2021年教育创新网络研讨会论文集（三）[C];2021年
11	吴旭闽;;小学音乐课堂律动教学法的实践初探[A];2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2021年
12	华强;;小学生在音乐课堂中缺失兴趣的分析策略[A];2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2021年
13	罗洁;;游戏在小学音乐课堂中的运用[A];2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2021年
14	孟青;;浅谈小学音乐课堂趣味性提升的有效策略[A];2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2021年
15	李艳霞;;教学评一致性在小学音乐课堂的实施策略[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十）[C];2021年
16	张立萍;;小学音乐课堂合唱教学的重要性[A];2021年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2021年
17	彭秋婷;;全面教育，构建高效音乐课堂——小学音乐课堂中“弱势群体”的应对策略[A];2021教育科学网络研讨会论文集（三）[C];2021年
18	张晓妮;;浅谈游戏化教学在小学音乐课堂中的应用[A];2021教育科学网络研讨会论文集（五）[C];2021年
19	王婷婷;;小学音乐课堂中京剧入课堂的实践教学策略[A];2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2018年
20	陈星;咸维清;;小学音乐课堂音乐基础知识环节师生互动对策[A];2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2018年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	陈晓妤;舞动教学在小学音乐课堂的应用研究[D];辽宁师范大学;2021年
2	焦金浈;如何使小学音乐课堂有序化的实践研究[D];辽宁师范大学;2019年
3	李颖;鄂伦春民歌在小学音乐课堂的探索与实践[D];内蒙古师范大学;2019年
4	莫田娟;彩调融入桂林临桂区小学音乐课堂的可行性分析[D];广西师范大学;2019年
5	彭晗;ADDIE教学设计模型在Village Elementary School音乐课堂的运用研究[D];河南大学;2018年
6	校伟;河南民歌进小学音乐课堂的教学研究[D];中央民族大学;2018年
7	张智美;节奏训练在小学音乐课堂中的应用研究[D];内蒙古师范大学;2018年
8	贵雪;内蒙古地区民歌在小学音乐课堂中的实践探究[D];内蒙古师范大学;2018年
9	蔡天;音乐游戏在小学音乐课堂的应用探析[D];内蒙古师范大学;2018年
10	郑颖;小学音乐课堂教学中培养合作能力的实践研究[D];内蒙古师范大学;2018年
11	方孟婷;流行歌曲进小学音乐课堂的现状调查及对策[D];湖北大学;2016年
12	刘樊;情境教学在小学音乐课堂应用的个案研究[D];吉林艺术学院;2016年
13	张世景;对小学音乐课堂中师生互动的研究[D];重庆师范大学;2016年
14	徐阳;小学音乐课堂实践活动的设计与应用研究[D];洛阳师范学院;2017年
15	胡慧东;土家族民歌进小学音乐课堂的教学思考[D];中央民族大学;2017年
16	蒋念情;模糊教学法在小学音乐课堂中应用的利与弊[D];湖南师范大学;2016年
17	蒋蓝青;小学音乐课堂拓展环节教学分析与策略研究[D];杭州师范大学;2020年
18	王海蓉;郴州地区器乐引进小学音乐课堂的教学研究[D];湖南科技大学;2019年
19	丁婧;小学音乐课堂教学方案设计研究[D];东北师范大学;2014年
20	刘恋;小学音乐课堂中的师生互动问题研究[D];华中师范大学;2015年

中国重要报纸全文数据库

前2条

1	本报记者陈茴茴;音乐课堂的“游戏攻略”[N];音乐周报;2019年
2	记者沈红星通讯员吴滕钰余文胡连江;全国首个博雅音乐课堂县域实验区落户英山[N];黄冈日报;2019年

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