例谈生物教学中如何开展探究性学习

【摘要】： <正>新课程标准倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生由过去主要听从教师讲授,从学科概念、规律开始学习的方式变为学生通过各种事实发现概念和规律的方式。这就要求教师在教学观念和教学方式上发生根本性改变,努力创设各种教学情境,让学生眼看、手动、口说、脑想,主动获取知识和发展能力。下面我谈谈自己在教学实践中开展探究性学习的体会。一、学会观察是探究之源观察是一种重要的探究技能。青霉素的发现者弗莱明曾

下载App查看全文

下载全文更多同类文献论文一键排版服务>>

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

前20条

1	曹辉;尧新瑜;;教学机智:教师的专业追求[J];教育理论与实践;2008年29期
2	曾静宇;;浅谈如何在语文教学中实现有效教学[J];延边教育学院学报;2009年03期
3	黄春艳;;中职数学“活”、“动”式有效教学的实践研究[J];中等职业教育;2010年12期
4	蔡永;;借名家著作助学生发展——名家著作在“历史与社会”教学中的应用[J];教育与教学研究;2010年07期
5	张愈;;高中数学分层教学实施策略研究[J];才智;2012年09期
6	吴定刚;论“教学艺术”[J];上海教育科研;1993年05期
7	刘要悟;教学目标的意义、分类和陈述[J];西北师大学报(社会科学版);1993年02期
8	胡斌武;影响教学机智的因素分析[J];普教研究;1995年03期
9	刘富昌;;创设有效情境激发学习兴趣[J];新课程(小学);2014年03期
10	陈蓝兰;;优化教学情境,提升教学效率[J];阅读;2014年Z7期
11	陈敏;;情境交融探索规律——“找规律”教学案例[J];新课程导学;2014年26期
12	谢太娥;创设情境,优化自然课教学[J];小学教学参考;2005年03期
13	李建军;;教学反思五“要”[J];山东教育;2007年07期
14	刘富春;;如何提高语文教学的艺术性[J];甘肃教育;2007年07期
15	余文森;;有价值的教学情境什么样[J];新课程研究(教师教育);2007年04期
16	李炳辉;;关于在物理教学中激发学生学习兴趣的探讨[J];希望月报(上半月);2007年03期
17	徐真;;化学教学情景与化学教学情境辨析[J];化学教育;2007年06期
18	郑荣杰;;浅谈数学教学情境的创设[J];黑河教育;2007年03期
19	汤晓琴;;小学数学教学情境的创设[J];考试周刊;2007年19期
20	赵背花;;让情境与数学完美联姻[J];小学教学参考;2007年12期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	许一宁;;小学数学有效教学的策略[A];国家教师科研专项基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年
2	莫娆霞;;浅谈情境教学对小学数学的重要性[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年
3	王忠鑫;;浅谈数学教学情境的创设与运用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C];2010年
4	詹伟琴;;初中科学教学情境的创设和教学实施[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
5	夏越科;;反思,让化学教学更有效—谈化学教学中的反思[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
6	侯祥海;;注重教学细节体味评价魅力[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
7	周燕;;创设数学教学情境的小窍门[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
8	丁新芝;;英语公开课存在的问题及返璞归真的教学艺术性[A];中国管理科学文献[C];2008年
9	王久明;;数学课堂中的生活问题[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
10	李秋;;浅谈创设丰富的教学环境在生物教学中的重要性[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	黄晓学;从“惑”到“识”[D];南京师范大学;2006年
2	陈雪梅;中学向量课程与教学的研究[D];华东师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	邹桂英;化学教学中培养学生创新能力的探索与研究[D];华中师范大学;2000年
2	宁亚云;新课程下普通高中数学有效教学的初步研究[D];山东师范大学;2008年
3	程祖明;语文教学中的“预设”、“生成”和“应变”的个案研究[D];华东师范大学;2010年
4	李宜丹;关于中职学校静物配置教学的探索[D];辽宁师范大学;2010年
5	林立丽;历史问题诱思教学的理论与策略[D];福建师范大学;2007年
6	王秀波;支架教学理论在高中英语读写教学中的应用研究[D];哈尔滨师范大学;2013年
7	赵明;中学语文教学中审美教育的研究[D];内蒙古师范大学;2012年
8	张金虎;初中排球分层教学的实验研究[D];宁波大学;2013年
9	臧传国;诵读教学陶冶性研究[D];山东师范大学;2010年
10	商治平;新课程标准下地理案例教学探析[D];辽宁师范大学;2005年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报记者张滢;把教学规律具体化还有很长的路要走[N];中国教育报;2007年
2	周建国;教师专业成长四步曲[N];中国教师报;2007年
3	本报记者赵先知通讯员谢承志;“有效教学”必须重点把握三个环节[N];民营经济报;2008年
4	大方县理化中坝小学刘颖;音乐教学,兴趣是关键[N];毕节日报;2010年
5	贵州安顺市紫云二中李鹏举;如何在物理教学中利用好“开场白”[N];学知报;2010年
6	山东省阳信县翟王镇中学祁付龙;历史教学中推行网络教学的几点看法[N];学知报;2010年
7	山东省滨州市阳信县银高中学赵云杰;教学机智生成精彩课堂[N];学知报;2010年
8	河北省永年县东张固中学李晓英;怎样在语文教学中创设教学情境[N];中国信息报;2011年
9	杨丽红;多媒体在小学语文教学中的作用[N];黔西南日报;2010年
10	河南省南阳市宛城区溧河乡二中张宝华;创设教学情境实现有效教学[N];学知报;2011年

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	微信支付支付宝银行卡	知网卡在线购卡更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡邮局汇款购卡	400-819-9993 010-62982499 010-62783978	常见问题在线咨询阅读器下载	充值中心知网卡新手指南