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例谈生物教学中如何开展探究性学习

俞建华  
【摘要】: <正>新课程标准倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生由过去主要听从教师讲授,从学科概念、规律开始学习的方式变为学生通过各种事实发现概念和规律的方式。这就要求教师在教学观念和教学方式上发生根本性改变,努力创设各种教学情境,让学生眼看、手动、口说、脑想,主动获取知识和发展能力。下面我谈谈自己在教学实践中开展探究性学习的体会。一、学会观察是探究之源观察是一种重要的探究技能。青霉素的发现者弗莱明曾

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