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紧贴学生实际,激发学习热情——提高政治课实效性的方法

李旭光  
【摘要】:长期以来,学生在政治学习过程中存在一个误区,即政治是一门枯燥的、死记硬背的、没有实用价值的课程,所以对政治课缺乏兴趣,学习效果不是很理想。事实上,只要在教学过程中注重环节艺术,优化教学方法和手段,创设一种民主、平等、轻快的教学情境,就能很好地激发学生的兴趣和积极性,提高课堂教学实效。

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