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地理教学与情商培养

马晓维  
【摘要】:正心理学家认为,对于一个人的成功而言,情商因素占有很大的分量。但长期以来,在我们的地理教育教学中,却往往非常重视对学生智商的培养与训练,轻情商的培养与训练。因此,在大力推行素质教育的今天,在学校地理教育中,重视学生的情商的开发,有意识地培养、训练、提高学生的"情商",具有积极而深远的意义。

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