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“观”为“听”止——浅析课堂观察

程春晓  
【摘要】:巴甫洛夫曾说过:"观察,观察,再观察。"可见观察的重要性古今中外不言而喻。教育教学中,课堂实况下,听评课反思时,到底该听什么,观什么,如何察,怎么记录,有没收获……这些疑问毫无疑问困扰着许多青年教育教学工作者尤其新上岗者。本文在此也浅谈一下笔者对课堂观察的认识,以及课堂观察地位和作用,最后将简述笔者的课堂观察观,希冀能给有关研究课堂观察的人员和还不了解课堂观察的新教师提供一点参考。

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