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创建情境 提高语文阅读效率

陈桂萍  
【摘要】:阅读作为高中语文教学的关键组成部分,在培养学生的表达能力,强化学生的语文素养等方面发挥着至关重要的作用。并且,情境教学作为高效的语文阅读教学法,被广泛应用到了高中语文课堂中。同时,情境的创建,不仅激发了学生的阅读兴趣,还强化了学生的理解能力。因此,教师在阅读课堂上,就要以学生的兴趣为基础,创建情境,从而提高学生的语文素养。

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