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基于提高课堂有效教学的初中物理新课导入研究

秦玉娥  
【摘要】:初中教学在新课程改革的大环境下,物理课的课堂教学也需要进行相应的变革。在初中物理的课堂教学创新教学方法和教学模式,教师需要精心设计课堂教学环节,重视新课导入环节,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学的有效性。本文重点分析了如何在初中物理课堂上进行新课导入,来促进初中物理新课程的开展和导入。

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