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农村初中教师专业发展的有效途径探讨

代娟娟  
【摘要】:课程改革深度推进,对于教师队伍的建设提出了全新要求。本文从专业理念、培训规划、发展氛围三方面简述农村地区初中教师专业发展的影响因素,并提出树立终身教育理念、完善培训规划体系、营造专业发展氛围、利用外部资源优势等教师专业成长路径,期待提高农村教师的专业能力,建设高素质师资队伍,为农村基础教育质量的提升奠定基础。

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