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锤炼多彩和谐的教学语言风格,构建小学语文高效课堂

杨淑文  
【摘要】:教师的教学语言是编织课堂的重要凭借,在课堂中教师所用的语言对于学生思维的发展以及语文学习观的形成有较大意义。教师的个人素质以及语文教学素养都会在其教学语言中体现出来,加强小学语文教学语言风格的多彩性与和谐性,都会使小学生意识到语文学习的魅力。本文将对小学语文课堂中教师语言风格的多彩化方法进行分析。

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