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层次性练习对学生探索精神的培养

朱桂芹  于瑞敬  
【摘要】:层次性练习的基本精神是"先易后难,逐步加深"。它体现以学生为中心,教师为主导,练习为主线的教学方法和循序渐进的教学思想,是一个多层次不断加深的练习模式。层次性练习不仅要根据教学内容和提出的教学目标,把握住重点和难点,还要符合学生思维特点和认知、发展的客观规律。

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