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论初中班级管理中的心理沟通

冷慧颖  王基合  
【摘要】:正近年来,随着我国教育事业的不断发展,初中生教学管理受到了教师们的关注。教师要建立与学生之间的感情,消除初中生心理不良因素,培养学生正确的价值观和学习观。心理沟通是班级管理中效果显著的管理方法,通过心理沟通,既能够满足学生对教师的情感需求,又能够带动学生共同进行班级管理,在良好的班级环境中,带动学生的学习。一、心理沟通在初中班级管理中的作用心理沟通是人与人之间建立感情的桥梁,特别是在初

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